Kecemerlangan Pendidikan Utama falsafah Pendidikan Negara

Kecemerlangan Pendidikan Utama Falsafah Pedidikan Negara

Terima kasaih saudara pengerusi majlis, Yang Berusaha Pegawai Pendidikan Daerah Pasir Mas, pengetua-pengetua, guru-guru serta para pelajar sekalian, assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan selamat sejahtera. “Kecemerlangan Pendidikan Tuntutan Utama Falsafah Pendididkan Negara”. Demikianlah tajuk ucapan saya.

Sebelum saya pergi dengan lebih jauh lagi, izinkn saya mendefinasikan konsep tajuk ini. Kecemerlangan dalam pendiddikan mengungkap seribu makna. Frasa ini berhubung kait dengan perjuangan untuk mengangkat maruah serta martabat individu, bangsa, agama dan Negara. Kecemerlangan bermaksud kegemilangan, keindahan, keelokan ,manakala pendidikan pula proses penerapan ilmu dan nilai-nilai murni. Tuntutan Falsafah Pendidikan pula ialah tuntutan yang bersungguh – sungguh bagi merealisasikan kehendak dan aspirasi Negara demi mewujudkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Kecermelangan pendididkan merupakan citra dan intipati falsafah pendidikan Negara dan kini menjadi pengisian wadah Wawasan 2020. Sesungguhnya, insan yang cermelang hanya dapat dilahirkan melalui sistem pendidikan yang cemerlang dan terancang.

Hadirin sekalian,
Pada hemat saya, corak pendidikan yang cemerlang adalah yang sesuai ,serasi dan berkemampuan untuk merealisasikan falsafah Pendidikan Negara dan Wawasan 2020. Dari perspektif pendidikan insan,merujuk kepada tiga dimensi utama iaitu rohani, intelek dan jasmani. Dari perspektif ilmu pula, pendididkn bersepadu merujuk kepada keperluan manusia terhadap ilmu kemanusiaan untuk membolehkan manusia menjalinkan hubungan sesama manusia.

Hadirin hadirat sekalian,
Dunia kita didorong oleh perubahan yang amat pantas kerana oleh di gerakan oleh teknologi dan ledakan maklumat Peubahan yang mendatangkan kesan yang amat besar terhadap kehidupan manusia perlu berubah. Jika tidak, bukan sahaja ciptaan seperti teknologi menjadi lapuk,malah mnusia sendiri akan ketinggalan dan menjadi kuno. Tanpa kecermelangan pendidikan,tidak mungkin kita mengalami perubahan yang di harapkan. Kita perlu mempelajari ilmu yang mempunyai teknologi yang tinggi dimana sahaja samaada di Negara barat atau timur.

Sidang Hadirin pencinta ilmu,
Tanggungjawab menjayakan hasrat ini terpikul pada pundak generasi muda hari ini. Seandainya kita hany berpeluk tubuh,necaya impian ini hanya tinggal kosong. Menurut perangkaan Negara memerlukan kira-kira 70,000 orang jurutera pada tahun 2020. Hasrat ini tidak mungkin akan tercapai sekiranya anak-anak muda kita tidak berjuang habis-habisan untuk mencapai kecermelangan dalam pendidikan. Oleh sebab itu, masa yang terluang haruslah di isi dengan aktiviti yang boleh melatih dan mengasuh minda kita agar seniasa cergas dan dinamik. Tegasnya kecermelangan dalam pendididkan bukan hanya diperolehi menerusi bilik-bilik darjah atau dewan-dewan kuliah ,malahan ilmu di perolehi di mana-mana sahaja asalakan kita berusaha untuk mencarinya.

Saudara saudari sekalian,
Kecermelangan pendidikan menjamin keutuhan Negara. Keutuhan dan kestabilan Negara bergantung kepada sebahagian besarnya pada perpaduan Negara. Perpaduan merupakan faktor utama yang membolehkan sesuatu organisasi atau masyarakat memaksimunkan tenaga ,usaha,fikiran dan produktiviti . Sesungguhnya perpaduan akyat berhubung kait dengan kecermelangan dalam pendidikan. Rakyat yang berpengetahuan tinggi mempunyai kematangan dalam berfikir. Mereka tidak mudah melatah terhadap isu yan remah temah kerana mereka sedar berapa mahalnya harga keamanan dan keharmonian. Golongan ini tidak akan bertindak secara melulu,bahkan mereka pandai bertindak secara diplomasi. Rakyat yang lahir daripada kecermelangan pendidikan tidak di pengaruhi oleh anasir-anasir yang ingin menghuru-harakan ketenteraman hidup kita. Lantran itu,setiap rakyat perlu di beri kesemptanuntk mencapai kecermelangan dalam apa jua bidang.

Sidang hadirin yang di muliakan,
Sedarkah saudara saudari bahawa islam menuntut penganutnya mencapai kecermelangan dalam pendidikan .Ilmu menuntut ilmu setinggi yang termampu berdasarkan sabda s.a.w bermaksud,’menuntut ilmu di wajibkan ke atas orang islam lelaki dan perempuan. Kita tidak harus bersikap pasif terhadap ilmu pengetahuan”. Disamping itu,Allah memberi jaminan bahawa orang beriman dan berilmu mendapat tempat yang tinggi di sisi Allah dan masyarakat. Dengan wujudnya kesedaran ini,manusia yan berilmutidak akan bersikap takbur ,sombong diri, memperkecilkan kemampuan orang lain atau berasa puas dengan ilmu yan di perolehinya, sebaliknya ilmu akan menjadikan orang berbudi bahasa, merendah diri,berakhlak mulia dan takut akan allah. Oleh sebab itu, saudara saudari sekalian, jelaslah bahawa kecermelangan yang menjadi tuntutan Falsafah Pendidikan Negara itu harus menjadi teras kehidupan kita.

Sidang hadirin yang di muliakan.
Jika geroda sayapnya patah
Puteri cina bermuram diri
Jika ada silap dan salah
Diri yang hina menyusun jari
Memohon maaf penutup bicara.

“KITA BERILMU KITA BERJAYA”

Sekian terima kasih.